LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES
Realizando una encuesta a una muestra de la población estudiantil de mi institución, y con la información recolectada pude averiguar que el uso que los estudiantes le dan al internet es para buscar información, hacer tareas, mandar trabajos, ver videos de todo tipo, ver imágenes, buscar imágenes para trabajos, escuchar música, bajar música, jugar en internet, ver noticias, chatear con amigos y conocer nuevos amigos, osea, como reservorio de información.
La estrategia que sugiero sería aprovechar el inicio del otro semestre en los períodos de regularización y recursamiento para ponerme de acuerdo con los maestros de ciencias básicas para unir fuerzas y planear cada materia una actividad diferente en donde se utiliza el recurso de internet apoyándonos en los docentes que imparten TIC´s, de esta manera ir fomentando todos los maestros el uso de internet en los alumnos. Algunas actividades que sugeriría sería:
1) Un trabajo sobre una investigación guiada en donde se le den las pautas al alumno del tema que debe investigar, en que páginas lo puede encontrar y que agregue sonido e imágenes para enriquecer el trabajo y mandarlo de manera electrónica. (QUIMICA Y ALGEBRA)
2) Un periódico mural en donde, a través de la investigación en internet puedan resumir los sucesos y las noticias de lo que pasa en la región, el estado y el mundo y enseñárselo a toda la institución con el fin de estar actualizado en lo que pasa a nuestro alrededor utilizando textos e imágenes y otro periódico mural en donde se publiquen las actividades culturales, deportivas y tecnológicas realizadas en la institución para el conocimiento de estas de todo el plantel a través de textos e imágenes. (LEOyE)
3) Crear una página donde el maestro a cargo publique periódicamente fotos de los estudiantes, el personal del plantel y las diferentes actividades culturales, deportivas y tecnológicas realizadas para que los alumnos la vean, firmen y pongan sus comentarios e inviten a sus familiares y amigos a verla y de esa manera poder llevar nuestra institución a la sociedad. (CTSyV)
4) Crear un blog en donde interactué la comunidad estudiantil con sus maestros de manera electrónica sobre cuestiones académicas. (TIC´s)
5) Buscar la letra de la canción en inglés y el video de la misma que mas les guste y con ayuda del maestro practicar la letra y el bailable del grupo musical para realizar una presentación pública, caracterizados con vestuario, pelucas, instrumentos musicales y escenario tal como el artista o grupo que escogieron. (INGLES)
Se tendría que formar grupos de trabajo en cada materia para realizar dichas actividades y que los alumnos que no saben utilizar todos esos recursos que ofrece internet fueran enseñados y guiados por los que sí utilizando el centro de cómputo con el que contamos en la institución y supervisados por los maestros a cargo y responsables del centro.
Realizando una encuesta a una muestra de la población estudiantil de mi institución, y con la información recolectada pude averiguar que el uso que los estudiantes le dan al internet es para buscar información, hacer tareas, mandar trabajos, ver videos de todo tipo, ver imágenes, buscar imágenes para trabajos, escuchar música, bajar música, jugar en internet, ver noticias, chatear con amigos y conocer nuevos amigos, osea, como reservorio de información.
La estrategia que sugiero sería aprovechar el inicio del otro semestre en los períodos de regularización y recursamiento para ponerme de acuerdo con los maestros de ciencias básicas para unir fuerzas y planear cada materia una actividad diferente en donde se utiliza el recurso de internet apoyándonos en los docentes que imparten TIC´s, de esta manera ir fomentando todos los maestros el uso de internet en los alumnos. Algunas actividades que sugeriría sería:
1) Un trabajo sobre una investigación guiada en donde se le den las pautas al alumno del tema que debe investigar, en que páginas lo puede encontrar y que agregue sonido e imágenes para enriquecer el trabajo y mandarlo de manera electrónica. (QUIMICA Y ALGEBRA)
2) Un periódico mural en donde, a través de la investigación en internet puedan resumir los sucesos y las noticias de lo que pasa en la región, el estado y el mundo y enseñárselo a toda la institución con el fin de estar actualizado en lo que pasa a nuestro alrededor utilizando textos e imágenes y otro periódico mural en donde se publiquen las actividades culturales, deportivas y tecnológicas realizadas en la institución para el conocimiento de estas de todo el plantel a través de textos e imágenes. (LEOyE)
3) Crear una página donde el maestro a cargo publique periódicamente fotos de los estudiantes, el personal del plantel y las diferentes actividades culturales, deportivas y tecnológicas realizadas para que los alumnos la vean, firmen y pongan sus comentarios e inviten a sus familiares y amigos a verla y de esa manera poder llevar nuestra institución a la sociedad. (CTSyV)
4) Crear un blog en donde interactué la comunidad estudiantil con sus maestros de manera electrónica sobre cuestiones académicas. (TIC´s)
5) Buscar la letra de la canción en inglés y el video de la misma que mas les guste y con ayuda del maestro practicar la letra y el bailable del grupo musical para realizar una presentación pública, caracterizados con vestuario, pelucas, instrumentos musicales y escenario tal como el artista o grupo que escogieron. (INGLES)
Se tendría que formar grupos de trabajo en cada materia para realizar dichas actividades y que los alumnos que no saben utilizar todos esos recursos que ofrece internet fueran enseñados y guiados por los que sí utilizando el centro de cómputo con el que contamos en la institución y supervisados por los maestros a cargo y responsables del centro.
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